Descrição do curso
Início imediato e acesso por um ano.
Parcele em até 12X de R$ 25 (sem juros)
O curso fornece subsídios para a aplicação da Terapia Ocupacional no campo da Oncologia. Apresenta os princípios das práticas, desenvolve habilidades de raciocínio clínico nos diferentes settings de atuação, na intervenção com o paciente e com a família, estimula os alunos na discussão clínica e reflexiva sobre a assistência em Oncologia e apresenta estratégias de intervenções específicas.
Categoria: Cuidado Multidisciplinar
Informações gerais
Público-alvo
Terapeutas ocupacionais, aprimorandos e alunos de graduação de terapia ocupacional.
Metodologia
Buscando alcançar a experiência de aprendizagem eficiente e inovadora, baseamos nossa metodologia nas melhores práticas de ensino à distância aliadas à poderosa combinação de conteúdos de qualidade e recursos audiovisuais estimulantes.
Teremos a oportunidade de apresentar aos alunos videoaulas de 15 minutos permeadas por entrevistas, vídeo cases, demonstração de procedimentos e animações além de promover diversos tipos de interações.
Este treinamento tem como carga horária 8 horas e todas as aulas são assíncronas, você pode acessar e realizá-las a qualquer momento dentro do período de acesso.
Bibliografia
ABRALE. Terapia Ocupacional na Oncologia. Relatoria: Marilia Bense Othero. Comitê de Terapia Ocupacional da Associação Brasileira de Linfoma e Leucemia. 2008. (mimeo).
ABRALE. Transdisciplinaridade em Oncologia: caminhos para um atendimento integrado. Organização da obra: Maria Teresa Veit. São Paulo: HR Grafica e Editora, 2009.
Agnelli, LB.; Toyoda, CY. Estudo de materiais para a confecção de órteses e sua utilização prática por terapeutas ocupacionais no Brasil. Cad. Ter. Ocup. UFSCar, São Carlos, v.11, n.2, p.83-94, 2003.
BRITO, C.M.M; BAZAN, M.; PINTO, C.A.; BAIA,W.R.M.; BATTISTELLA, L.R. Manual de Reabilitação em Oncologia do ICESP. Barueri, SP: Manoel, 2014. 722p.
Cazeiro, APM; Peres, PT. A Terapia Ocupacional na prevenção e no tratamento de complicações decorrentes da imobilização no leito. Cad. Ter. Ocup. UFSCar, São Carlos, v.18, n.2, p.149-167, 2010.
COSTA, A.P.P.; OTHERO, M.B. Reabilitação em Cuidados Paliativos. Loures, Portugal: Lusodidacta, 2014.
COX, DL. Terapia Ocupacional e Síndrome da Fadiga Crônica. SP, Santos: Santos Editora, 2005.
DE CARLO, M. M. R. P.; LUZO, M. C. M. (org.). Terapia Ocupacional – Reabilitação Física e contextos hospitalares, SP, Ed. Roca, 2004. Cap, 1, p.3- 28.
FALCÃO, D.V.S. (org.) A família e o idoso – Desafios da Contemporaneidade. SP: Papirus, 2010. 256p
GRIEVE, J. Neuropsicologia em Terapia Ocupacional. 2ª ed. Trad.: Dra. Hildegard T. Buckup. São Paulo: Livraria Santos Editora, 2005. 165p.
OTHERO, MB. Terapia Ocupacional. In: CARVALHO, V. A.; FRANCO, M. H.; KÓVACS, M. J. et al. (Orgs.). Temas em Psico-Oncologia. São Paulo: Summus, 2008.
OTHERO, MB. Terapia Ocupacional na atenção extra-hospitalar oferecida pelo hospital. Cad. Ter. Ocup. UFSCar, São Carlos, v. 20, n. 2, p. 195-202, 2012.
OTHERO, M.B. (org.) Terapia Ocupacional – Práticas em Oncologia. São Paulo: Roca, 2010.
OTHERO, Marília Bense; SERELLI, L. S. Abordagem não-farmacológica da dor: medidas terapêuticas ocupacionais. In: Fânia C. Santos; Polianna M. R. Souza. (Org.). Força-tarefa na Dor em Idosos. 1ªed. São Paulo: Grupo Editorial Moreira Jr., 2011, p. 117-126.
PELOSI, MB. O papel do terapeuta ocupacional na tecnologia assistiva. Cad. Ter. Ocup. UFSCar, São Carlos, v.13, n.1, p.39-45, 2005.
RADOMSKI JM. Planejamento, orientação e documentação da terapia. In: Trombly CA, Radomski, MV. Terapia Ocupacional para disfunções físicas. 5ª ed. SP: UniSantos. 2008. p.443-461.
Teixeira, E; Sauron, FN; Santos, LSB; Oliveira, MC. (orgs.) Terapia Ocupacional na Reabilitação Física. SP: Editora ROCA, 2003. 571p.
Certificado
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Primeiros Passos
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Aula 1: Terapia Ocupacional em Oncologia – Conceitos gerais
- Aula 1: Terapia Ocupacional em Oncologia – Conceitos gerais
- Aula 1: Leitura: Conceitos gerais
- Aula 1: Leitura: Política Nacional para a Prevenção e Controle do Câncer na Rede de Atenção à Saúde das Pessoas com Doenças Crônicas no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS)
- Aula 1: Leitura:Terapia Ocupacional em Oncologia.Práticas em Oncologia.
- Aula 1: Questionário
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Aula 2: Diferentes settings de intervenção: enfermaria, ambulatório, hospital-dia, quimioterapia, TMO, entre outros
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Aula 3: Pediatria e especificidades da intervenção do terapeuta ocupacional
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Aula 4: Cuidados Paliativos e especificidades da intervenção do terapeuta ocupacional
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Aula 5: Assistência à família
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Aula 6: Assistência terapêutica ocupacional no contexto domiciliar
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Aula 7: Atividades e recursos terapêuticos I – Uso de atividades no contexto hospitalar
- Aula 7: Atividades e recursos terapêuticos I – Uso de atividades no contexto hospitalar
- Aula 7: Leitura: Atividades e recursos terapêuticos I – Uso de atividades no contexto hospitalar
- Aula 7: Leitura: Resgate biográfico como estratégia de assistência a pacientes com condições neurológicas muito graves
- Aula 7: Questionário
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Aula 8: Atividades e recursos terapêuticos II – Órteses: prescrição, confecção e indicação
- Aula 8: Atividades e recursos terapêuticos II – Órteses: prescrição, confecção e indicação
- Aula 8: Leitura: Atividades e recursos terapêuticos II – Órteses: prescrição, confecção e indicação
- Aula 8: Vídeo: Órtese em espuma de alta densidade Modelo 1
- Aula 8: Vídeo: Elaboração de coxins
- Aula 8: Questionário
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O que você está achando do curso?
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Aula 9: Atividades e recursos terapêuticos III – Reabilitação cognitiva
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Aula 10: Atividades e recursos terapêuticos IV – Controle de sintomas (dor, fadiga, etc.)
- Aula 10: Atividades e recursos terapêuticos IV – Controle de sintomas (dor, fadiga, etc.)
- Aula 10: Leitura: Aula 10: Atividades e recursos terapêuticos IV – Controle de sintomas (dor, fadiga, etc.)
- Aula 10: Leitura: Lista de Sintomas e Formas de Manejo Farmacológico e Não Farmacológico
- Aula 10: Questionário
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Aula 11: Atividades e recursos terapêuticos V – Grupos
- Aula 11: Atividades e recursos terapêuticos V – Grupos
- Aula 11: Leitura: Atividades e recursos terapêuticos V – Grupos
- Aula 11: Leitura: Modelo de registro - grupos
- Aula 11: Leitura: O dispositivo grupal como intervenção em reabilitação: reflexões a partir da prática em Terapia Ocupacional
- Aula 11: Questionário
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Aula 12: Ferramentas de gestão, organização e planejamento
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Revisão do Curso
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Tutorial de como adquirir o certificado
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Material de Apoio - Aulas 1 e 2
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Material de Apoio - Aula 3
- Material de Apoio: Leitura: A Terapia Ocupacional e o Brincar na Enfermaria Pediátrica: a percepção dos profissionais do setor
- Material de Apoio: Leitura: Cuidados Paliativos junto a crianças e adolescentes hospitalizados com câncer: o papel da Terapia Ocupacional
- Material de Apoio: Leitura: A promoção do brincar no contexto da hospitalização infantil como ação de saúde
- Material de Apoio: Leitura: O cotidiano, o lúdico e as redes relacionais: a artesania do cuidar em terapia ocupacional no hospital
- Material de Apoio: Leitura: Occupational therapy intervention in cancer
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Material de Apoio - Aula 4
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Material de Apoio - Aula 5
- Material de Apoio: Leitura: A família nas situações de adoecimento e hospitalização infantil e as contribuições do terapeuta ocupacional
- Material de Apoio: Leitura: Assistência à criança hospitalizada: reflexões acerca da participação dos pais
- Material de Apoio: Leitura: A necessária atenção à família do paciente oncológico
- Material de Apoio: Leitura: Occupational Roles Performance of the formal caregivers in a palliative care service
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Material de Apoio - Aula 6
- Material de Apoio: Leitura: Evolução da terapia ocupacional
- Material de Apoio: leitura: terapia ocupacional na assistência domiciliar
- Material de Apoio: Leitura: Modelo de Avaliação no domicílio
- Material de Apoio: Leitura: Assistência ao Familiar e ao Cuidador: projeto de atuação a partir de suas demandas e necessidades
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Material de Apoio - Aula 7
- Material de Apoio: Leitura: O cotidiano na terapia ocupacional: cultura, subjetividade e contexto histórico-social
- Material de Apoio: Leitura: Intervenção de Terapia Ocupacional em Cuidados Paliativos Domiciliares: Resgate da história de vida
- Material de Apoio: Leitura: Resgate de atividades significativas em cuidados paliativos
- Material de Apoio: Leitura: Atividade, ação, fazer e ocupação: a discussão dos termos na Terapia Ocupacional brasileira
- Material de Apoio: Leitura: Da atividade, o que pode ainda ser dito
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Material de Apoio - Aula 8
- Material de Apoio: Leitura: Conversando sobre Órteses: uma intervenção ilustrativa e didática sobre orientações e cuidados
- Material de Apoio: Leitura: Estudo de materiais para a confecção de órteses e sua utilização prática por terapeutas ocupacionais no Brasil
- Material de Apoio: Leitura: O uso de materiais alternativos para confecção de órteses em Cuidados Paliativos
- Material de Apoio: Leitura: Checklist materiais
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Material de Apoio - Aula 9
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Material de Apoio - Aula 10
- Material de Apoio: Leitura: Fadiga em pacientes com câncer avançado: conceito, avaliação e intervenção
- Material de Apoio: Leitura: Principios básicos para el control del dolor total
- Material de Apoio: Leitura: Aspectos emocionales del dolor de cáncer
- Material de Apoio: Leitura: Prioridad en el tratamiento de los síntomas que padecen los enfermos oncológicos en situación terminal
- Material de Apoio: Leitura: Palliative Care: symp tom man age ment and end-of-life care
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Material de Apoio - Aula 11
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Material de Apoio - Aula 12
Bem-vindo ao Curso
Aulas e Atividades Complementares
Materiais de Apoio
Professores
Marilia Bense Othero
Terapeuta ocupacional, doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Mestre em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Coordenadora do Comitê de Terapia Ocupacional da ABRALE. Coordenadora do SABER MAIS – Ensino e Pesquisa em Cuidados Paliativos, do Grupo MAIS - Hospital Premier. Editora do blog Caminhos da Terapia Ocupacional.
Milena Solviera Ribeiro
Terapeuta ocupacional pós-graduada em Cuidados Paliativos pelo Instituto Paliar SP e com formação complementar no St. Christiopher Hospice, em Londres UK, principal Centro de Estudos em pediatria e em luto. Atua em worshops, no atendimento clínico e como consultora em terapia ocupacional.
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A oportunidade de ter feito este curso, ministrado por uma terapeuta que é referência neste assunto, foi um marcante enriquecimento profissional para mim. Irei aplicar os conhecimentos na minha prática e pretendo me aperfeiçoar cada vez neste assunto. Materiais de leitura e apoio de ótima qualidade e que nos permitem um bom aprofundamento teórico.
Claudia Roberta Lima Furtado de Mendonça, TO - Hospital Universitário João de Barros Barreto
Parabéns pelo trabalho! Curso objetivo, completo e que, com certeza, nos auxiliará no manejo de pacientes oncológicos.
Ana Paula Nascimento de Lima, TO - Hospital Universitário João de Barros Barreto
Este curso me proporcionou uma experiência muito rica e agradável, com conteúdos importantes para a ampliação dos meus conhecimentos acerca da atuação da Terapia Ocupacional na assistência à pacientes oncológicos.
Dívia França de Oliveira, Terapeuta ocupacional - Hospital Universitário de Lagarto
Rica e importante experiência realizada neste curso, trocas relevantes com demais profissionais de todo país participantes, observações grandiosas quanto a prática clínica da Terapia Ocupacional, maior inserção e maior reconhecimento da mesma. Uma excelente oportunidade para aprimoramento profissional... Grato!!!
Tarcísio Dionísio Menezes, Terapeuta Ocupacional - Santa Casa de Misericórdia de Maceió
Agradeço pela oportunidade em poder participar deste curso, este foi o meu primeiro curso online, achei maravilhoso, muito prático e os conteúdos foram muito bem elaborados. Gostaria de ter mais oportunidades como essa, pois o aprendizado é contínuo e as trocas também são muito importantes.
Marlise Bittencourt, Terapeuta Ocupacional - Hospital Municipal São José
Através deste curso eu pude conhecer mais e fixar pontos indispensáveis para realizar de forma abrangente e humanizada o atendimento no setor oncológico. O material de apoio é muito rico e o que foi transmitido aqui deve servir, com certeza, de base para nos orientar a buscar mais e mais conhecimentos de outras formas e em diversas fontes. Agradeço muito pela oportunidade de fazer parte da turma e até a próxima.
Marilena de Sousa Ribeiro, Estudante de Terapia Ocupacional - Hospital Universitário de Lagarto
