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Transplante de Medula Óssea

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Descrição do curso

Início imediato e acesso por um ano.

 Parcele em até 12X de R$ 35 (sem juros)


Como o paciente é selecionado para um transplante de medula óssea? Neste treinamento o aluno terá um panorama completo sobre o transplante de medula óssea, desde sua história até como o paciente é feita essa seleção, quais as complicações - precoces e tardias, aprenderá sobre a famosa Doença do Enxerto Contra o Hospedeiro, além de como seguir o paciente a longo prazo. 

Categoria: Tratamento

Informações gerais

Público-alvo

Hematologistas, Oncologistas que encaminham pacientes para o transplante de medula óssea e médicos em geral que em algum momento precisam atender um paciente submetido a TMO.

Metodologia

Buscando alcançar a experiência de aprendizagem eficiente e inovadora, baseamos nossa metodologia nas melhores práticas de ensino à distância aliadas à poderosa combinação de conteúdos de qualidade e recursos audiovisuais estimulantes.

Teremos a oportunidade de apresentar aos alunos videoaulas de 15 minutos permeadas por entrevistas, vídeo cases, demonstração de procedimentos e animações além de promover diversos tipos de interações.

Este treinamento tem como carga horária 12 horas e todas as aulas são assíncronas, você pode acessar e realizá-las a qualquer momento dentro do período de acesso. 

Certificado


    Bem-vindo ao Curso
  • Primeiros Passos
    • Aviso: Modalidade do curso
    • Manual do Aluno
    • Apresentação do curso Transplante de Medula Óssea
  • Aulas e Atividades Complementares
  • Aula 1: Histórico
    • Aula 1: Histórico
    • Aula 1: Apresentação original do professor
    • Limite para doadores de medula óssea no Brasil
    • Aula 1: Questionário
  • Aula 2: Transplante de células tronco hematopoiéticas - Tipos e fontes
    • Aula 2: Transplante de células tronco hematopoiéticas - Tipos e fontes
    • Aula 2: Apresentação original do professor
    • Aula 2: Questionário
  • Aula 3: Tipos de transplante de medula óssea
    • Aula 3: Tipos de transplante de medula óssea
    • Leitura: Análise epidemiológica dos transplantes alogênicos de células-tronco hematopoéticas no Brasil
    • Aula 3: Questionário
  • Aula 4: Do condicionamento à pega da medula óssea
    • Aula 4: Do condicionamento à pega da medula óssea
    • Aula 4: Apresentação original do professor
    • Aula 4: Indicação de Leitura
    • Aula 4: Questionário
  • Aula 5: As principais complicações agudas pós transplante
    • Aula 5: As principais complicações agudas pós transplante
    • Aula 5: Apresentação original do professor
    • Aula 5: Questionário
  • Aula 6: Doença do Enxerto Contra o Hospedeiro
    • Aula 6: Doença do Enxerto Contra o Hospedeiro
    • Aula 6: Apresentação original do professor
    • Aula 6: Questionário
  • O que você está achando do curso?
    • O que você está achando do curso?
  • Aula 7: Doença do Enxerto Contra o Hospedeiro Crônica
    • Aula 7: Doença do Enxerto Contra o Hospedeiro Crônica
    • Aula 7: Apresentação original do professor
    • Aula 7: Questionário
  • Aula 8: Seguimento a longo prazo após Transplante de Medula Óssea
    • Aula 8: Seguimento a longo prazo após Transplante de Medula Óssea
    • Aula 8: Apresentação original do professor
    • Aula 8: Questionário
  • Revisão do curso
    • Revisão do curso
  • Tutorial de como adquirir o certificado
    • Tutorial de como adquirir o certificado
  • Material de Apoio
  • Material de Apoio - Aula 1
    • E Donnall Thomas
    • History of TMO
    • 40 years TMO
  • Material de Apoio - Aula 2
    • RBT Veículo Oficial da Associação Brasileira de Transplante de Órgãos Registro Brasileiro de Transplantes
  • Material de Apoio - Aula 3
    • Dimensionamento dos Transplantes no Brasil e em cada estado
  • Material de Apoio - Aula 4
    • Worldwide Network for Blood & Marrow Transplantation
    • Biology of Blood and Marrow Transplantation
  • Material de Apoio - Aula 5
    • Fatores que contribuem a mucosite
  • Material de Apoio - Aula 6
    • DECH 2012
    • EBMT NIH CIBMTR
    • Major-Monfried
  • Material de Apoio - Aula 7
    • NIH consensus I
    • NIH consensus V
    • How I treat chronic GVHD
  • Material de Apoio - Aula 8
    • Doença Cardiovascular pós TMO
    • Como monitorar eventos tardio TMO
    • Disfunção cognitiva pós TMO
    • Efeitos tardio da TMO nas falências medulares

Professores

 PROFESSOR TESTE um

Dra. Belinda Pinto Simões

Doutora em hematologia pela USP. Professora da USP, atuando principalmente em Transplante de Medula Óssea, anemia falciforme, doença linfoproliferativas e transplante alogênico de medula óssea. Pós-doutorado em cancerologia pela Ludwig-Maximilians-Universiat Muchen, LMU, Alemanha. Vice-presidente eleita da Sociedade Brasileira de Transplante de Medula Óssea, Brasil.


 PROFESSOR TESTE um

Dr. Renato Cunha

Graduado em medicina pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia, hemoterapia e transplante de medula óssea pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto. Doutor em clínica médica pela USP e biotecnologia pela Universidade de Paris-Diderot (Paris, França).


 PROFESSOR TESTE um

Dr. Luiz Guilherme D. Junior

Doutor em pediatria pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP. Médico assistente do Serviço de Transplante de Medula Óssea do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.


 PROFESSOR TESTE um

Dr. Carlos Eduardo Grecco

Onco-hematologista pediátrico, com especialização em transplante de medula óssea. Mestrado em saúde da criança e do adolescente pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP. Médico assistente do serviço de Transplante de Medula Óssea do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.


 PROFESSOR TESTE um

Dra. Thalita Costa

Graduada em medicina pela FAMERP, residência médica em hematologia e hemoterapia pela FAMERP e residência em transplante de medula óssea pela Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP. Médica assistente do serviço de Transplante de Medula Óssea do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.


Depoimentos

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Excelente curso! Didático, objetivo e conteúdos ricos e bem elaborados.


Ariane Piovan Ribeiro, Enfermeira - Hospital de Amor Infantojuvenil


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Muito obrigada. Eu realmente obtive um ótimo conhecimento, que será muito útil não apenas para expandir esse aprendizado na área, mas também para saber o que fazer com um paciente pós-transplante. Reitero meus agradecimentos, fiquei muito satisfeito com o curso.


Ivy Nohemy Blandón Tinoco, Médica - Fundação de Hematologia e Hemoterapia do Amazonas


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Excelente curso! Atendeu às minhas expectativas e o aprendizado irá com certeza ajudar na minha prática clínica.


Regiana Quinto de Souza Póvoas, Médica Oncologista Pediátrica - Grupo de Apoio a Criança com Câncer Sul Bahia


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